连续6个交易日在40亿元上方 不但竞争相当激烈 挑选哪一条路最快、最有用 重视体现公司的主体作用 迅速拓展线下网点 将主场让给了大老师 境内不管无线或卫星电视台 日交付快递包裹量超过150万件辣椒大幅上涨
  不但竞争相当激烈
  这些都亟须改善
  这依然远低于我国政府提出的方针
  在他的表述里
  全因怀念上月俄然逝世的教练普林俊
  高考动态 信息胀大年代
·咱们在江西时
·8、为了必定安全
·多位承受《财经》记者采访的律师标明
·并笑称这次创作是只奇怪的生物
·与民主行进党抵触频传
·除了精彩的掌管、扮演阵型
·每到年底总是有各式大小Party
·以钟家人饱尝恶霸糟蹋四分五裂
·曾南等办理层持股少得不幸
·知道自个是哥哥
  招聘信息 时隔7年再度来台
·不仅偷走鞋子、杂誌和袜子
·选用增、删、调、换等方法
·公开信息显示
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  师资队伍
朱淑英

 

  朱淑英,中学高级教师,毕业于内蒙古民族大学英语教育专业本科。获市级优秀班主任称号,优秀教师,多次受到廊坊市教育局的嘉奖,英语学科带头人。2005年赴新西兰怀凯多大学进行英语教师举办的进修,并以优异成绩结业。在校期间,曾负责外藉教师的教学工作 3年。参加教育局举办的英语方面的教研活动,并在国家认证的刊物上多次发表论文并获一等奖。

 

工 作 总 结

 

  朱淑英,中学高级教师,从事英语教学32年。1983年毕业于昭蒙师专英语系。毕业后,在内蒙古赤峰市红旗中学任英语教师,任职以来始终以饱满的热情工作在教学的第一线。于2004年毕业于内蒙古民族大学英语教育专业本科。2005年赴新西兰怀凯多大学参加了为中学英语教师举办的进修,并以优异成绩结业.对整个外语组的教学起到了鼓舞和推动的作用。2007年调入河北省ts111 九卅 ,并担任英语教学,负责外教工作3年,受到领导的好评。
  一、在政治思想方面
  作为一名教师,热爱自己的工作,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,本人深知教师不但传递知识,还应塑造人的灵魂。我充分利用学科优势,进行中西方文化的对比,弘扬民族精神,始终保持强烈的事业心和高度的责任感,严于律己、孜孜以求,教书育人、师德高尚。我积极参加教育部门组织的继续教育和各种培训,从而奠定了理论基础。
  在工作中,服从学校的工作安排,任劳任怨,处处为学校着想,为了学校的整体利益,从不计较个人得失,尽职尽责,以身作则,为人师表,成为教师的楷模。
  二、在教学方面,
  本人不断努力和积极进取下,凭着脚踏实地,能吃苦,善创新,有责任心的工作作风使我在多次教学比赛、观摩课等方面取得了良好的成绩,多次承担英语公开课和其它旗县区组织的观摩课,所任毕业班的高考成绩荣获名列前茅。本人具有较强的专业技术能力和业务水平,积累了丰厚的教育教学经验,能驾驭所教学科的教学大纲、教材内容。根据多年工作经验的积累,充分利用教育学、心理学有关知识,采取灵活多样的方式组织课堂教学,激活学生潜能,激发学生创造欲,逐步形成了自己独特风格的授课模式,课堂效果较好。我所教的学科,无论是文科还是理科的学生,都觉得是一种享受,有些学生受本人影响干脆就报考了外语专业。本人还就学生的学习经常与家长取得联系,受到广大家长欢迎和爱戴。
  在教学过程中,我不断的反思,勇于创新,积极参加课堂的
  教学改革,不断摸索寻找适应学生的教学方法,课堂互动,带动了一大批学英语的学生对英语学习的兴趣。1987年所教的第一届学生,虽然学的是起点英语,但鲁广峰,张志荣等学生就考出了87分的好成绩(满分100). 1997年史玉杰同学考入了天津南开大学、2000年陈慧敏考入了北京人民大学,2006年付立冉同学考入了南开大学,其英语单科成绩138分获得区级第一名的单科状元。 2012年有多名学生考入了知名的大学,同时,还培养出许多外语专业人才。
  2003年获得辅导付立冉同学获得中考状元奖并荣获证书,
  2006年阿伦同学考入俄罗斯大学
  2007年荣获廊坊市高中英语优质课说课比赛二等奖
  2007年获得廊坊市教育局授予的嘉奖及证书
  2007年还获得廊坊市教育局组织的课件《New Zealand》一等奖。2009年或廊坊市先进德育工作者;
  2010年获廊坊市新课程教学设计三等奖,
  2011年又一次受到廊坊市教育局的嘉奖及证书。
  2007年发表论文多篇,在国家级的刊物《理论世界》上发表《高中英语单元整体教学经验》论文
  2008年在《科教实践观》刊物发表《关于高中英语中的听说教学》
  2008年获廊坊市中小学外语优秀论文一等奖
  2009年在《赤峰学院学报》发表论文《高中英语课堂整体教学的探索》
  2009年在《新科教》国家级刊物上发表《高中英语教学中情景设计之我见》
  2010年论文《怎样提高弱生的英语学习》获廊坊市中学优秀论文一等奖
  2011年在《学周刊》发表《如何提高完型填空解题能力》
  2007年到2014年一直担任英语年级学科带头人
  三、班主任工作方面
  在班主任工作中,勤勤恳恳,细致入微,尊重、关心和爱护学生,总结出一套切实可行的科学管理办法,即严格要求与热情期望相结合,正面教育与积极引导相结合,培养学生的管理自制能力和思想品德教育。2007年由于工作的需要,学校安排我担任初中班主任工作,面对一群稚嫩的面孔,我首先要让这个班集体充满了爱,才会有凝聚力,找思想上波动大的同学谈话,在学习上遇到困难的同学给予帮助鼓励。特别对那学单亲家庭的同学,从生活上关爱,找他们谈心,及时了解他们的心理变化,及时解决,让他们感觉到爱的温暖。学生有病住院我主动陪床,自己垫付医疗费用,力争做到为人师表,学生们把我誉为他们的妈妈。2011年在我所接的高二年级的班主任,面对这些大一点的学生,既要面对他们青春期的问题,同时还要抓住学习成绩,面对着新的挑战,我采取各个击破的办法,多表扬少批评,激励他们努力学习,很快使班级学习有了新的起色,看到学生们一天天的进步,我感到无以言表的喜悦和欣慰。
  我可以自豪的说,我的学生不管是在国内还是国外学习或工作的已经是桃李满天下,有播种就有收获,我会在今后的道路上继续努力为国家培养出更多的栋梁之才,明年我就要退休了,我将会为我的教育事业划上一个圆满的句号,争做一名优秀的人类灵魂的工程师。

 

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