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  教学管理
ts111 九卅 2015——2016学年度学校工作计划

ts111 九卅 2015——2016学年度

学校工作计划

 

一、指导思想

坚持以科学发展观统领学校发展全局,以全市教育工作会议精神为指针,坚持管理立校,创新精细化管理模式,提升精细化管理水平;坚持质量立校,继续贯彻以人为本,以责促教,从严治教,教学互动,学练相长,低进优出的办学思路,牢固树立质量意识,开展激情教育,努力打造高效课堂;坚持科研立校,增强教师教科研意识,完善集体备课,打造学习型、科研型教师团队;坚持文化立校,着力构建凝聚学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育富有学校特色的精神文化,丰富学校育人环境。

二、学校整体工作思路
    1、树立精细化管理意识,创新精细化管理思路,完善精细化管理制度,加强精细化管理队伍建设,推动学校各项管理工作跨越发展。

2、以人为本,德育为先,深化学生行为规范教育。
    3
、以科研为先导,完善集体备课,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
    4
、狠抓教学常规管理,实施激情教育,打造高效课堂。

5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
    6
、树立服务意识,完善教学设施,优化后勤管理。
    7
、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。

8、根据市教育局的要求,结合我校实际,开展师德与法制教育专项行动,提高教职工法制观念和师德水平。

三、主要工作及措施

1、德育工作

根据目前学校德育工作面临的困难和尴尬的局面。本学期学校要下大力气努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。对班主任的校本培训的任务根据学校管理的需要,不定期召开班主任工作会议,平时班主任培训仍分解到年级,由各年级结合自己的实际制定培训目标、任务。通过培训,有针对性地解决存在的问题,提高了班主任工作的能力和自身的素质,努力把我校德育工作推向一个新阶段。加强教师的师德师风教育,严禁接受学生及学生家长的礼品礼金;严禁有偿补课;严禁参加邪教组织;严禁非法集资等行为,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,并切实与绩效工资、评优晋职挂起钩来,真正起到表彰先进、激励大家的作用,真正形成人人羡慕班主任,努力争当班主任的局面,使老师们深切感到学校对班主任工作的关怀和重视。班主任工作要在“细”和“实”上下功夫,工作要细心、不放过每一个细节;工作要实在,从学校实际出发开展工作,收到实效。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。根据年级管理的实际,有针对性地加大班主任的培训力度,确保班主任工作有抓手。
   
充分发挥班集体和学生干部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。各班评选、培养一批想管、能管、善管、敢管的学生干部,摒弃管理耽误学生的认识误区。真正在学校形成时时有人管理,处处有人管理,事事有人管理;大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大课前诵读、课间抢读的管理,改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性。
    
开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。开展各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。高一年级必须加强对学生进行以养成教育和爱校教育为主要内容的教育活动,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;从规范衣着、服饰、言行入手,让学生养成良好的行为习惯,彻底摒弃乱吐、乱丢、丢扔、乱画、乱踩的不良习惯。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育,加大学生行为规范督查力度;高二年级继续抓好学生班风、学风和生活习惯养成教育;高三年级教育学生强化时间观念、提高紧迫意识,努力备考,争取为2016年高考打下坚实的基础。

组织好每一次的升旗仪式,学校领导、政教干事、、优秀学生代表国旗下讲话和演讲要精雕细琢,要新颖,要有趣味,要有针对性、代表性、教育性,真正使教育的内容在每个学生身上、心灵得到内化;认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明寝室、文明班级带动学生品德的形成。评选出来的优秀学生会干部、优秀班干部、三好学生力求有典型性、能给其它学生起好表率、示范作用。

加强法制教育,坚持依法治教。按照《廊坊市开展师德教育与法制教育专项行动实施方案的通知》要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。搞好警校共育、禁毒教育、反邪教、“崇尚科学,反对迷信教育,打造无毒校园、无邪校园,绿色校园、平安校园;强化学校的安全教育。利用班会、学生集会等经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,组织应急演练。开展好文明礼貌教育和文明习惯培养,重视校园文化建设。通过校风、班风、学风的“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体意识,营造和谐健康、积极向上的育人环境。后进生教育要有利、有理、有节,因教施教,循序渐进,切忌急于求成,简单粗暴。

2、教学工作
    根据学校发展要求,本学期狠抓过程管理、环节管理,教学常规的管理。突出高效课堂教学的落实,创造优异的教学质量。全体教师、特别是新教师要深入学习、领会学校的高效课堂教学模式实施方案,统一教学内容和进度,加大课堂练习与反馈,提高课堂教学的效率。教务处继续强化日常教学检查和指导,每天有专人要对教师的侯课、上课;学生的学习状态、纪律;各班的强化记忆大背诵活动等方面进行检查,并将检查结果记录量化。量化结果月末公开、公示,纳入教师绩效考核。考核实行末尾谈话、直至调离教学岗位等处理方法。要适时集中对教师教案及批改作业情况进行检查;适时进行学生座谈和问卷,了解教师教育、教学和学生学习等方面的情况。学校依据存在的问题,及时采取措施,改进教学管理方式或对教师进行调整。

加强课堂教学研究,继续实行“推门听课”制度,强化集体备课。

各班要继续落实早、中、晚课前10分钟强化朗读,记忆的大背诵活动,活动开展不得走过场,要注重实效。教务处要强化此项活动的督导,除日常检查督导外,要适时进行朗读、背诵活动的评比、竞赛,对活动中的先进个人要及时表彰。各年级主任及班主任要结合平时巡查中暴露出的问题,及时指导改进。

积极开展说课、听课、评课“三课”活动。通过这些活动,提高教师业务能力和教学水平。

各年级、各部门要紧紧围绕学校工作为中心,务实高效开展工作。

强化工作纪律,确保教学时间。本学期学校采用多种手段加强教师考勤,保证教师在校时间,做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。继续坚持月考制度,达到以考促学,以考促教,考练结合的目的。

3、后勤工作

1)牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2)加强食堂和宿舍管理,努力改善师生食宿条件。今年将在宿管员、政教干事责任心上下功夫,行政将工作人员管到位,工作人员要把学生督到位。
    
3)加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。发挥校警队的作用,完善校警校园巡查制度,重点部位强化巡查的密度,确保师生安全。
   
   新学期,新起点,新目标,新希望,新要求,新跨越。在学校各项工作中,我们将紧紧围绕新学期学校“落实常规,突出重点,提升学校精细化管理水平”的工作思路,加大学校各项工作管理力度,锐意进取,努力探索,改革创新,不断突显我校办学特色,实现学校教育教学工作新的飞跃和发展。

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