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  教学管理
2015年9月16日高三年级动员大会

 

高三动员大会发言稿

各位领导 、老师们,同学们:

大家下午好。

今天召开的是我们升入高三后的第一个大会,我们全体师生齐聚一堂,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动,备战高考!

各位老师、同学们,2016年高考已进入270天倒计时状态,一轮复习也已全面展开。可以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来,也立即行动起来,全身心投入到复习中去,为实现个人的人生价值,为创造实验中学的2016年辉煌,努力拼搏。
     
同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再,我们也不应该为打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三一轮复习810号就正式开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该查不足,补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。所有的同学要分秒必争,不小看任何一个疑问,不放过任何一个难点,千锤百炼,百炼必定成钢!

同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。从你们步入实验中学的那天起,就注定了你们将度过不平凡的三年,因为实验中学给予你们的不仅仅是知识财富,还给予了你们终身受益的精神财富。今天,你们要面对一个更大的挑战,那就是明年的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我对老师和同学们提几点希望和要求。

 首先,对老师说倡导全体教师发扬四种精神:一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。我们的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,善打硬仗,是一支拉得出,叫得响的精锐队伍,我们曾经战胜了一个又一个的困难,为实验中学也创造了一个又一个奇迹。在这二百六十多天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。二是要继续发扬协同作战的团队精神,做好集体备课、试卷评讲、成绩分析和培优补差工作。三是要继续发扬开拓创新的进取精神,努力提高课堂效率,勇于挑战高效课堂,拼出个人一流业绩。四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神,每天课外坚守为学生答疑时间,善于发现和解决学生问题。
     
再对同学们说:

一要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。

二要树立高三意识,起步,尽快加速

树立高三意识,要以崭新的面貌起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程,同学们是第一次面对高三备考,也许是最后一次冲刺高考,有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备,由于高考时间在678日进行,实际上离我们参加高考只有260多天时间(今天是264天),如果不算假期你算算还有多少天,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态,将会使我们贻误战机,造成无法挽回的损失。同学们经过两年的艰苦跋涉,如今我们已经站在了高考备考的起跑线上,明年678号我们将要走进高考考场,接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。同学们,要生存就会有竞争,竞争是残酷的,也是公平的,高考在分数面前是人人平等的,是一个公平的竞争。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上,谁起步早,加速快,谁能尽快地进入角色,谁就抢占了战略的制高点,反之左顾右盼,停滞不前,你就将被远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量,我们不愿看到任何一个学生掉队,更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义,所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏,共同营造备考的氛围,真正重视起来,落实到行动上,认清形势,起步,尽快加速。“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向,抓住高考机遇,创造人生辉煌。

三要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。  具体说就是注意以下几点:

1、确定目标,注重基础

  根据自己的实际水平,确立长远目标,相信自己一定能实现自己的目标。在这个长远目标指引下,根据每科实际,在每次模拟考试之前确立分数目标、名次目标或赶超目标,这样复习起来就会有更大的动力。但应切记,这些目标的设定必须要符合自身 实际,努力跳一跳就能够得到,否则目标设定就失去了意义。在这阶段,各式各样的模拟试题充斥着复习过程,同学们很容易忽略对基础知识的复习,忽略了对教材的关注,这样很容易造成基础不牢,从而导致知识结构不稳,影响高考发挥。因此,建议各位同学在综合复习的同时,千万要记得遇到问题时要回归课本,找到知识根源,夯实基础。

2、跟紧教师步伐,保证时间、提高效率,从系统复习中受益

复习过程可以比作织渔网,同学们所学的知识就是网线。通过系统复习,我们把网线编织成网。线与线的结合点越牢固,网就更结实,网上的点就越密集,收获就越多。高三年级配备的教师,大部分是经验丰富的教师,所教知识在他们的头脑中早已形成系统,完全能驾驭高考,因此,复习时一定要跟紧教师的步伐,充分利用早晚自习和上课时间,和老师同步、和老师产生共振,复习定能起到事半功倍的效果。这是提高效率的唯一捷径。千万不可自作主张,另辟蹊径,因此,我建议各位同学要充分利用老师的经验资源,享受高效率的织网乐趣,为在高考取得更大的收获做好充分的知识准备。

3要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误、提高自己的好习惯。

4、及时反馈、查缺补漏

一轮复习的模式各科都按教材的编排按章或按单元复习,当这一章或这一单元复习完之后,你自己必须要反思回顾,客观地进行自我评价,查找自己的漏洞所在,及时补救。我提供以下几个问题供同学们梳理、归纳参考:查找自己的漏洞所在。

A、你是否基本掌握了本章的知识结构?

B、你是否基本掌握了本章的基本概念?

C、你是否熟记了并能准确默写出本章的基本规律的内容?

D、在以上这些知识中你是否已经了解哪些内容是高考的常考点和必考点?

E、你是否掌握了求解问题的基本方法?

F、你是否知道本章的热点问题?

G、你是否能做到解题或答题的规范化?

5、养成考试习惯,让细节、经验助你一臂之力

从复习备考到真正的高考,同学们要经历无数次的大大小小的模拟考试,学校都尽最大的努力使考场氛围接近高考,但由于大部分学生重视程度不够,获取的考场经验极少,所以丢分较多。在考生所失分数中,不到20%的分数为纯知识盲点失分,而另外的80%以上的失分主要原因在于考场思维的偏差和考场经验的不足;那么,考试习惯包括哪些呢?考场上又有何经验可取呢?考试习惯包括:考试用具的准备、考号姓名的涂写、草稿纸的使用、书写的规范、卷面的整洁等等;考试经验要做到:审题时要慢慢读、细细品、答题时要思路清、下笔准;因此,建议各位同学,充分利用每次模拟考试的机会,积累考场经验。抓住每道试题(尤其是错题和疑问题)的考点和解决问题的关键点,逐渐形成考试思维模式。注重考试细节,培养考试习惯。

 6、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

四要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

五要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

在这一年里,我们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志。不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短一年的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。

备战高考,时间是保障,纪律是保证。特提出以下要求:

1、早晨550到班级晨读 早自习 不得迟到 早退。保证质量。

2、自觉认真做好早中晚大朗读。增强记忆,提高效率,书读百遍,其义自现。

3、上课认真听讲,积极参与讨论、质疑、发言。

4、充分利用自习课,认真做练习、总结归纳

5、课间保持安静,或休息、或活动、或学习,不得喧哗,追逐打闹。

6、按时就寝,不串宿舍、不玩手机、不影响他人休息。

7、不抽烟、喝酒,不打架、男女生不过密交往。(这是纪律高压线)

同学们,如果把十年寒窗比作千米长跑的话,那么,现在我们还剩下100米!多么短暂的一段里程!同时也是挑战自我,挑战极限的一段关键里程!一年的时间虽然很短,但一年却是一种机遇,可以创造人生的奇迹,铸造生命的辉煌,重塑自信的灵魂,放飞理想的翅膀。一年是一种希望,多少个凄风苦雨的日子,多少个星星点灯的寂寞长夜,我们洒下了辛勤的汗水,留下了奋斗的足迹!高三,首先是一种精神,一种状态。“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。高三是信念下的执着与顽强。高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。下面我把著名诗人汪国真一段话送给同学们:“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生”。我希望全体同学高三一年能够充实的度过。

同学们,高三的号角已经吹响,人生的号角将更响亮。无论是任何人,总是要活出一点精神,活出一种态度的。高中阶段是我们人生道路上最重要的阶段,是我们人生道路上的一个踏板,借助于这个踏板,我们将考入我们理想的大学,我们将跃上一个更加宽广的人生平台。

同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌让我们携起手来,为我们的理想,为我们的人生,为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。二O年的高考,我们一定会再创辉煌!

                                                     谢谢大家!

                                                      2015-9-16

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